Já me perguntaram o que sou afinal:
Artista Plástico, Professor de Matemática
ou Palestrante Motivacional?
Sou obrigado a reconhecer que sou as três coisas porque todas as três atividades se completam.
Não é possível dar uma aula sem o concurso da arte do relacionamento, da interação plena com o aluno, tornando a aula dinâmica e agradável. Trata-se de uma conjugação mental harmonizada com os valores da estética, do respeito e do compartilhamento. O mesmo ocorre na palestra motivacional. Não é possível uma produção artística sem a Matemática que está presente em toda a natureza.
Bem poucos estilos de pintura podem subtrair-se da perspectiva. Até mesmo num rosto há o escorço, isto é perspectiva de primeiro plano. E na natureza vemos a presença do segmento áureo em toda sua manifestação. E isto são apenas alguns exemplos.
Por estas razões que uso a Matemática para produzir minhas obras de arte e uso a Arte, na atividade pedagógica. Também na palestra motivacional aplico estes instrumentos, na perspectiva de interação com o tema, com o tempo, com o ambiente e com o público.