ARTE OU MATEMÁTICA?
Já me perguntaram o que sou afinal, artista plástico , professor de Matemática ou palestrante motivacional ?Sou obrigado a reconhecer que sou as três coisas porque todas as três atividades se completam.
Não é possível dar uma aula sem o concurso da arte do relacionamento, da interação plena com o aluno, tornando a aula dinâmica e agradável. Trata-se de uma conjugação mental harmonizada com os valores da estética, do respeito e do compartilhamento. O mesmo ocorre na palestra motivacional. Não é possível uma produção artística sem a Matemática que está presente em toda a natureza.
Bem poucos estilos de pintura podem subtrair-se da perspectiva. Até mesmo num rosto há o escorço, isto é perspectiva de primeiro plano. E na natureza vemos a presença do segmento áureo em toda sua manifestação. E isto são apenas alguns exemplos.
Por estas razões que uso a Matemática para produzir minhas obras de arte e uso a Arte, na atividade pedagógica. Também na palestra motivacional aplico estes instrumentos, na perspectiva de interação com o tema, com o tempo, com o ambiente e com o público.
Reforço de Matemática
Ministração, presencial e através do Skype, de aulas particulares de reforço de matemática para alunos do Ensino Fundamental e Médio. Desenvolve técnicas, ferramentas, sensibilidade, recursos de relacionamento, tudo na busca de resultados que sejam duradouros. Na atividade de ensino, não se pode apenas contemplar o presente, mas também o futuro. Método Osmar Lima
Uma forma bastante adotada para treinamento e desenvolvimento é aquela de produzir a qualidade das atitudes, educando os colaboradores nos níveis neurológicos mais profundos, isto é, no sistema de crenças, na identidade e no espiritual. Não resta dúvida que esta forma é mesmo a ideal, pois prepara operando mudanças de abordagens e paradigmas...
Consultoria & Treinamentos
Desenvolvimento de trabalhos na área de treinamentos & desenvolvimento há mais de 25 anos utilizando como metodologia de trabalho reuniões interativas, dinâmicas de grupo, metáforas, reflexões e analogias entre processos artísticos e profissionais, o que diferencia por trazer à tona a serenidade necessária em resolução de...
Galeria
Participei de mais de quarenta Salões de Arte Oficiais, dentre eles, Bienal Nacional e Salões Paulista de Arte Contemporânea, tendo recebido várias medalhas e prêmios.
Participo do acervo do Museu Carlos Ayres de Itapetininga e Museu de Arte de Americana. Cartoons
Uma boa alternativa para tornar favorável o clima de aprendizado é conduzí-lo de forma lúdica.
A forma engraçada e descontraída de passar informações, aliada a atividades bem planejadas e bem conduzidas, tem o poder de obter atenção maior dos participantes,.. E-Books
Diante sua longa história profissional, o Professor Osmar Lima acumulou inúmeras experiências, que agora traz em seus e-books, com o objetivo de disseminar o conhecimento e auxiliar aqueles que querem ter sucesso. ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO – PALESTRA INTERATIVA
Oferecer aos participantes as diversas formas de avaliar seu desempenho com relação ao tempo. Sugerir a implementação de técnicas e estratégias para melhor aproveitamento do tempo, sem prejuízo da qualidade e sem perda de foco.
ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO – WORKSHOP
Oferecer aos participantes as diversas formas de avaliar seu desempenho com relação ao tempo. Sugerir a implementação de técnicas e estratégias para melhor aproveitamento do tempo, sem prejuízo da qualidade e sem perda de foco.
ARTE NO TREINAMENTO
Dar apoio aos participantes para exercitarem o lado direito do cérebro, através de atividades de desenho e pintura, desenvolvendo analogias e ferramentas.
ATENDIMENTO AO CLIENTE – PALESTRA INTERATIVA
Conscientização da necessidade de aperfeiçoamento profissional nas ações de atendimento ao cliente. Exposição sobre o planejamento e a prática de conhecer as necessidades e desejos do cliente , seus estilos de relacionamento e os recursos que podem ser implementados na Arte de Atender ao Cliente.
ATENDIMENTO AO CLIENTE – WORKSHOP
Conscientização da importância do aperfeiçoamento profissional nas ações de atendimento ao cliente. Exposição sobre o planejamento e a prática de conhecer os desejos e necessidades dos clientes, seus estilos de relacionamento e os recursos que podem ser implementados na Arte de Atender ao Cliente.
COMO CONVIVER COM MUDANÇAS – PALESTRA INTERATIVA
Conscientização da importância do aperfeiçoamento de todas as ações de trabalho, alinhadas com o desenvolvimento global que a cada dia apresenta novos recursos e novas necessidades. A quebra de paradigmas ultrapassados para contemplar o desenvolvimento de uma visão progressista.
COMO CONVIVER COM MUDANÇAS – WORKSHOP
Conscientização da importância do aperfeiçoamento de todas as ações de trabalho, alinhadas com o desenvolvimento global que a cada dia apresenta novos recursos e novas necessidades. A quebra de paradigmas ultrapassados para contemplar o desenvolvimento de uma visão progressista.
COMPOSIÇÃO DAS CORES – PALESTRA INTERATIVA
COMUNICAÇÃO VERBAL – ORATÓRIA
DESBLOQUEIOS E VIAS LIVRES PARA O SUCESSO
Produzir reflexão sobre os aspectos da vida que podem bloquear nossas vias para o sucesso, identificando aqueles produzidos por nós mesmos consciente ou inconscientemente. Ofertar sugestões de atitudes que podem anular estes aspectos ou ainda aproveitar sua energia direcionando-a para a obtenção de resultados favoráveis.
DESENHO E PERSONALIDADE – PALESTRA INTERATIVA
ESTRATÉGIAS DE NEGOCIAÇÃO – PALESTRA INTERATIVA
Oferecer aos participantes as mais modernas técnicas de negociação embasadas na interação com clientes, através de diálogo franco na perspectiva de obter-se um modelo de negociação com resultado ganha-ganha.
ESTRATÉGIAS DE NEGOCIAÇÃO – WORKSHOP
Oferecer aos participantes as mais modernas técnicas de negociação embasadas na interação com clientes, através de diálogo franco na perspectiva de obter-se um modelo de negociação com resultado ganha-ganha.
NEGOCIAÇÃO EFICAZ
Definição de imagem pessoal, o aspecto exterior, o aspecto interior, atualização, atitudes positivas e atitudes negativas.
OBSERVAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE QUADROS – PALESTRA INTERATIVA
PLANEJAMENTO E PARTICIPAÇÃO EM REUNIÕES – PALESTRA INTERATIVA
Informar sobre os modelos de reuniões enxutas e eficazes. Demonstrar a utilidade das reuniões, quando bem planejadas, realizadas com leveza, disciplina e com a participação exclusiva das pessoas envolvidas com os assuntos da pauta.
PLANEJAMENTO E PARTICIPAÇÃO EM REUNIÕES – WORKSHOP
Informar sobre os modelos de reuniões enxutas e eficazes. Demonstrar a utilidade das reuniões, quando bem planejadas, realizadas com leveza, disciplina e com a participação exclusiva das pessoas envolvidas com os assuntos da pauta.
PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DE VIDA PESSOAL E PROFISSIONAL
QUADRO DE VERMEER – A MULHER DE AZUL – PALESTRA INTERATIVA
Demonstrar que intuição não é um processo mágico, místico ou milagroso. É a capacidade que a mente possui de processar todo acervo de conhecimentos do consciente e do inconsciente e oferecer conclusões surpreendentes.
VISÃO SISTÊMICA EMPRESARIAL – PALESTRA INTERATIVA
Informar sobre a importância do planejamento por objetivos, identificando os processos da empresa e os recursos requeridos na obtenção de produtividade, qualidade e motivação. A prática do Feedback orientada pelos sensores adotados, nutrindo as diversas etapas do sistema. Exposições Dialogadas e Reflexões Orientadas, Impacto e Motivação Através de Dinâmicas, Desenvolvimento de Ferramentas
VISÃO SISTÊMICA EMPRESARIAL – WORKSHOP
Informar sobre a importância do planejamento por objetivos, identificando os processos da empresa e os recursos requeridos na obtenção de produtividade, qualidade e motivação. A prática do Feedback orientada pelos sensores adotados, nutrindo as diversas etapas do sistema. Exposições Dialogadas e Reflexões Orientadas, Impacto e Motivação Através de Dinâmicas, Desenvolvimento de Ferramentas
REUNIÕES EFICAZES
Reunião de novo ? Esta é muitas vezes a nossa reação diante da convocação para uma reunião. A razão desta reação está em acreditarmos que reuniões constituem uma verdadeira perda de tempo. Que poderíamos bem ser informados por circular ou verbalmente sem gastarmos boas horas que poderiam ser melhor aproveitadas…
COMUNICAÇÃO VERBAL – ORATÓRIA
É comum pensarmos que para falar em público temos que ter o “Dom da Oratória “. Que somente aquelas pessoas especiais que arrebatam as platéias é que podem subir à tribuna e fazer um discurso. É bem verdade que , assim como em todas as atividades humanas, há pessoas mais…
ATENDIMENTO AO CLIENTE
VOCÊ SABIA … ? Que a perda de clientes, na maioria das vezes, é motivada por falta de qualidade no atendimento ? Que um número muito pequeno de clientes insatisfeitos reclamam ? Que a maior parte dos clientes insatisfeitos acham mais fácil trocar de fornecedor do que reclamar ? Que…
MÉTODO OSMAR LIMA
Uma forma bastante adotada para treinamento e desenvolvimento é aquela de produzir a qualidade das atitudes, educando os colaboradores nos níveis neurológicos mais, profundos, isto é, no sistema de crenças, na identidade e no espiritual. Não resta dúvida que esta forma é mesmo a ideal, pois prepara operando mudanças de…
REPRESENTATIVOS
O ser humano é hábil em eleger símbolos. Sejam sons, sejam ícones, sejam números, o que importa é que são representativos A importância dos representativos é que podemos raciocinar com eles, sem ter que lançar mão das coisas concretas representadas por eles. Ex. Fotografia – Podemos informar sobre as características…
MATEMÁTICA – EXPLICAÇÃO DETALHADA E SEM PRESSA
ATENÇÃO: A REGRA DE SINAIS DA SOMA ALGÉBRICA É DIFERENTE DA REGRA DE SINAIS DA MULTIPLICAÇÃO E DA DIVISÃO ÁLGEBRA – REGRA DE SINAIS SOMA ALGÉBRICA EXEMPLO : 2X + 5X Não deve ser lido dois X mais 5 X Deve ser lido : dois X positivo E cinco X…
ENSINO DE MATEMÁTICA – UMA ARTE
A arte é um complexo de atitudes em busca do aperfeiçoamento. Desenvolve técnicas, ferramentas, sensibilidade, recursos de relacionamento, tudo na busca de resultados que sejam duradouros. Na atividade de ensino, não se pode apenas contemplar o presente, mas também o futuro. Assim, quando se ensina algo a um aluno, temos…
A HISTÓRIA DE JOÃO E MARIA E A MATEMÁTICA NA ESCOLA
Na história de João e Maria, as crianças foram levadas pelo pai à floresta para deixá-los à própria sorte porque, em casa estavam na miséria e não podiam mais sustentá-los. (decisão cruel) Sabendo de antemão que isto ocorreria, João juntou muitas pedrinhas num pequeno saco e, quando o pai os…